Ensino Médio Inovador
Assis Chateaubriand
Professor Santiago
Santiago
Naturalidade: Cafelândia - Paraná
Graduação: FÃsica Geral
Graduação: Ciências FÃsicas e Biológicas
Graduação: Matemática
Pós Graduação /Especialização: FÃsica Aplicada
Pós Graduação/Especialização: EAD com ênfase em Tutoria
Atividade 01 1°ANO
TRABALHO/REVISÃO - CAPITULO 01
UNIDADE 01 A ciência FÃsica - Pag. 10 à 20
Contrato didático:
Trabalho de iniciação cientÃfica.
Copiar no caderno deixando o número de linhas conforme segue.
Esta revisão será feita em sala de aula junto ao professor. Apenas copiem no caderno, não respondam ainda.
Valor da atividade: 0,6 mediante a participação, construção coletiva e colaboração social/cientÃfica junto a sala de aula.
Após socialização de informações, construção coletiva de idéias cientÃficas e correção junto ao professor, os alunos vão elaborar um texto de no mÃnimo 10 linhas e no máximo 15 linhas sobre a importância da fÃsica e sobre os assuntos em pauta postando posteriormente no ambiente virtual de aprendizagem.
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O que é fÃsica? Quais as contribuições oferecidas aos seres humanos com o avanço da fÃsica?
10 linhas
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Você consegue perceber a influência da FÃsica no ambiente em que vive e nos objetos que fazem parte dele?
05 linhas
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Como foi o desenvolvimento da fÃsica na pré-história? Como foi retratado o cotidiano embasado em conhecimentos adquiridos?
10 linhas
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Os fundamentos teóricos deixados por Newton e seus contemporâneos possibilitaram importantes inovações técnicas no século XVIII e XIX, quais outras áreas da fÃsica começaram a se desenvolver a partir do século XVIII?
07 linhas
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Fale sobre a relatividade e a mecânica quântica.
10 linhas
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Cite alguns meios tecnológicos e associe a alguma descoberta na fÃsica.
03 linhas
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O que é nanotecnologia? Porque recebe este nome?
10 linhas
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Fale sobre a aplicação e uso da nanotecnologia em seu dia a dia.
10 linhas
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Como a nanotecnologia pode ser utilizada no tratamento do câncer?
05 linhas
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Monte uma tabela sobre as unidades de medidas no SI (sistema internacional de unidades).
10 linhas
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Fale sobre as regras para a escrita de unidades de medidas.
Atividade 02 1ºANO
Revisão da aula sobre movimento retilÃneo e uniforme.
Copiar no caderno deixando o número de linhas conforme segue.
Esta revisão será feita em sala de aula junto ao professor. Apenas copiem no caderno, não respondam ainda.
Valor da atividade: Avaliação individual e coletiva, mediante a participação, construção coletiva e colaboração social/cientÃfica junto a sala de aula.
Ocorrerá a socialização de informações, construção coletiva de idéias cientÃficas e correção junto ao professor.
Atividade 03 3ºANO
Revisão da aula sobre Eletrostática
Copiar no caderno deixando o número de linhas conforme segue.
Esta revisão será feita em sala de aula junto ao professor. Apenas copiem no caderno, não respondam ainda.
Valor da atividade: Avaliação individual e coletiva, mediante a participação, construção coletiva e colaboração social/cientÃfica junto a sala de aula.
Ocorrerá a socialização de informações, construção coletiva de idéias cientÃficas e correção junto ao professor.
Atividade 04 3ºANO
Revisão da aula sobre Carga elétrica
Copiar no caderno deixando o número de linhas conforme segue.
Esta revisão será feita em sala de aula junto ao professor. Apenas copiem no caderno, não respondam ainda.
Valor da atividade: Avaliação individual e coletiva, mediante a participação, construção coletiva e colaboração social/cientÃfica junto a sala de aula.
Ocorrerá a socialização de informações, construção coletiva de idéias cientÃficas e correção junto ao professor.